Πέμπτη 20 Δεκεμβρίου 2012

ΚΡΑΥΓΗ ΑΓΩΝΙΑΣ

     Πρόσφατα  σε μια γιορτή ενός φιλικού μου προσώπου συνάντησα ένα γονέα . Το παιδί του είναι μαθητής στο Γενικό  Λύκειο Σάμης που υπηρετώ. Θεωρώ ότι ο συγκεκριμένος άνθρωπος μαζί με την πολυμελή οικογένεια του,  αποτελούν ένα τυπικό δείγμα της Ελληνικής Οικογένειας που μέσα σ΄αυτές τις δύσκολες συνθήκες που περνά η πατρίδα μας αγωνίζεται να επιβιώσει διατηρώντας αναλλοίωτες τις αξίες που πατροπαράδοτα ισχύουν στο τόπο μας , όπως είναι η αγάπη και ο σεβασμός στο συνάνθρωπο μας , η αλληλεγγύη η ταπεινότητα , μα πάνω απ΄όλα το θάρρος και η αισιοδοξία ότι η Ελληνική Φυλή θα τα καταφέρει για μια ακόμα φορά.
      Θα θελα να σας πώ ότι όταν μιλώ με απλούς λαϊκούς ανθρώπους που έχουν αγωνιστεί στη ζωή τους , είναι δηλαδή πραγματικοί  βιοπαλαιστές , νιώθω σοφότερος. Δεν μπορείτε να φανταστείτε τι πλήθος πληροφοριών και γνώσεων μπορεί να αντλήσει κανείς σχετικά με τη δουλειά τους , το τρόπο σκέψης τους , τις απόψεις τους σε κοινωνικά και πολιτικά θέματα της εποχής ακόμη και σε ιστορικές αναφορές. Σε όλους ζητώ την άδεια τους να γράψω ένα άρθρο ,  στο οποίο θα αναφέρομαι ονομαστικά σ΄αυτούς και θα καταγράφω τις απόψεις τους , αλλά όπως σας είπα η ταπεινότητα είναι γνώρισμα του τόπου μας. Έτσι και ο συγκεκριμένος άνθρωπος αν και προτίμησε να διατηρήσει την ανωνυμία του, μου έδωσε την άδεια να καταγράψω κάποιες από τις σκέψεις του.
      Σε όλη τη κουβέντα που είχαμε εξέφραζε τη φράση  << κραυγή αγωνίας>> .Συγκεκριμένα είχε αγωνία για το μέλλον αυτού του τόπου , είχε αγωνία για το μέλλον των παιδιών του , των παιδιών μας  των παιδιών όλου του κόσμου. Εντύπωση μου έκανε όταν αναφέρθηκε στα παιδικά και νεανικά του χρόνια. Τελείωσε τη δευτέρα δημοτικού και προερχόμενος από μια φτωχή οικογένεια αναγκάστηκε από πολύ μικρός να μπαρκάρει. Εκεί μέσα στα καράβια κάνοντας το λαδά στη μηχανή με τη θέληση που είχε , έμαθε μόνος του να διαβάζει και να γράφει με μόνο σύμμαχο του τις εφημερίδες ,  τα περιοδικά  και ότι βιβλίο υπήρχε στο καράβι.Γρήγορα έκοψε το τσιγάρο καταλαβαίνοντας τις βλαβερές συνέπειες του και φοβούμενος μήπως οδηγηθεί να καπνίζει ακόμη  πιο βλαβερές ουσίες.
     Αφού γύρισε από τα καράβια έστησε μόνος του με τις οικονομίες του μια επιχείρηση σκαπτικών μηχανημάτων.Βοήθησε και βοηθά το χωριό του τα αδέλφια του , τους συγχωριανούς του.Είναι ενεργό μέλος  του τόπου μας . Στο σχολείο φοιτούν δύο από τα παιδιά του τα οποία είναι εξαιρετικοί χαρακτήρες και πολύ καλοί μαθητές.Μου είπε ότι μιλά όχι μόνο με τα παιδιά του αλλά και με άλλα παιδιά του χωριού του και προσπαθεί να τα παροτρύνει στην εργατικότητα , στη θέληση για μάθηση στον αγώνα για τη ζωή. Μου τόνισε χαρακτηριστικά : <<Στόχος μου είναι να εμπνεύσω τουλάχιστον ένα παιδί σ΄αυτά τα ιδανικά>>.
      Όσο για τη σημερινή οικονομική κρίση μου είπε ότι :  <<Δεν είναι οικονομική η κρίση γιατί ο Ελληνικός Λαός έχει περάσει πολύ πιο δύσκολες καταστάσεις. Η κρίση είναι κρίση αξιών. Σήμερα κινδυνεύει η οικογένεια , η πατρίδα μας , ο άνθρωπος>>.
       Τα σχόλια δικά σας......

Δευτέρα 10 Σεπτεμβρίου 2012

ΚΑΛΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ

      Τρίτη 11 Σεπτεμβρίου 2012 ξεκινάει η νέα σχολική χρονιά!!! Θα ευχηθούμε καλή χρονιά στα παιδιά όλοι . Γονείς εκπαιδευτικοί, πολιτικοί , εκκλησία. Όλη η κοινωνία.
       Θυμάμαι τον περσινό αγιασμό όταν είχα αναλάβει διευθυντής στο Γενικό Λύκειο Σάμης Δεν γνώριζα κανένα μαθητή από το σχολείο. Προερχόμουν από το 1 Γενικό Λύκειο Αργοστολίου.Ξεκίνησα το χαιρετισμό μου, μετά τον αγιασμό του παπά λέγοντας τις συνηθισμένες ευχές,  τις παροτρύνσεις για πρόοδο και καλή συμπεριφορά ,  τις νουθετήσεις.Δεν γνωρίζω αν πράγματι τα παιδιά έδιναν τόση σημασία στα λεγόμενα μου ή απλά με κοιτούσαν ως αξιοπερίεργο ον μιας και με έβλεπαν για πρώτη φορά και προφανώς είχαν πληροφορηθεί ποιος είμαι.Εκείνο που μου έκανε φοβερή εντύπωση ήταν ότι μια μαθήτρια αγνοούσε επιδεικτικά όλη την τελετή από την αρχή μέχρι το τέλος.Καθόταν ήσυχη ατάραχη στη γραμμή μαζί με τους υπόλοιπους συμμαθητές της , κοιτούσε ίσια μπροστά όμως δεν κοιτούσε εμάς.Φαινόταν ξεκάθαρα ότι μας αγνοούσε.Φρόντισα αμέσως να μάθω ποια είναι , να μάθω για την επίδοση της για την συμπεριφορά της για την οικογενειακή της κατάσταση. Δεν της είπα τίποτα. Ήταν μαθήτρια της Γ Λυκείου. Ανήκε στο Γ2 το ζωηρό τμήμα όπως με πληροφόρησαν οι συνάδελφοι.Επέλεξα να κάνω μάθημα σ΄αυτό το τμήμα.
       Ήταν πράγματι ζωηρό τμήμα αλλά ταυτόχρονα ένα τμήμα γεμάτο ζωντάνια ένα τμήμα που είχε όπως και τα υπόλοιπα τμήματα του σχολείου παιδιά προσωπικότητες με πλούσιο εσωτερικό κόσμο.
Η Πόπη ,  έτσι λένε την μαθήτρια που σας περιέγραψα προηγουμένως δεν ήταν άριστη μαθήτρια; είναι αυτό που ονομάζουμε καλό παιδί. Γνώρισα όλα τα παιδιά του σχολείου. Είναι όλα υπέροχα!!!
       Επανέρχομαι όμως στο περσινό Γ2 . Εκεί ήταν οι φίλοι της Πόπης ο Γιάννης η Ρεγγίνα ο Διονύσης  η Μάρθα.Ο Γιάννης ήταν σαν την Πόπη. Αρνητές του συστήματος ,;αρνητές του φαίνεσθαι και όχι του είναι.Γιατί στο τέλος της σχολικής χρονιάς αυτό μου είπαν και τα δύο παιδιά .Όπως και οι υπόλοιποι συμμαθητές τους έκαναν την επανάσταση τους.Οραματίζονται ένα καλύτερο αύριο ενώ τους προβληματίζει το σήμερα.Μιλάω πιο πολύ για αυτά τα δύο παιδιά γιατί η συμπεριφορά τους σε μια πρώτη ματιά τυχαίνει  να είναι παρεξηγήσιμη. Ανήκουν στη κατηγορία των παιδιών που ένα κομμάτι της κοινωνίας προσπαθεί να θέσει στο περιθώριο . Όμως αυτά τα παιδιά ήταν οι πρωταγωνιστές σε κάθε κοινή προσπάθεια που γινόταν μέσα και έξω απ΄το σχολείο όπως ήταν το βάψιμο και ο καθαρισμός των αιθουσών , η καλή εμφάνιση του σχολείου η διοργάνωση πολιτιστικών εκδηλώσεων.
            Φέτος τα παιδιά τα πήγαν πολύ καλά στις Πανελλήνιες Εξετάσεις.22 παιδιά από τους  33 μαθητές της Γ Λυκείου πέτυχαν σε ΑΕΙ και ΤΕΙ.Αυτή είναι μια τεράστια επιτυχία για μια μικρή αγροτοτουριστική, νησιώτικη περιοχή όπως είναι η περιοχή της Σάμης της Πυλάρου και του Πυργιού Κεφαλονιάς δηλαδή των περιοχών που έρχονται τα παιδιά στο σχολείο. ΣΥΓΧΑΡΗΤΉΡΙΑ ΚΑΙ ΚΑΛΗ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΊΑ!!!
               Τελειώνοντας σας αναφέρω το κλάμα του γονέα της πρώτης μαθήτριας του σχολείου όταν έμαθε στο γραφείο μου ότι η κόρη του μπήκε στην Ιατρική Σχολή. Ο πατέρας βιοπαλαιστής της <<κοπελίτσας>> , έτσι αποκαλούσα τη μαθήτρια για το καλοσυνάτο ύφος της λίγησε από χαρά από συγκίνηση.Εύχομαι όλοι οι γονείς να βρεθούν στη θέση του, Να κλαίνε από χαρά για την επιτυχία του παιδιού τους.ΚΑΛΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΌΝΙΑ!!!
          
           

Τετάρτη 5 Σεπτεμβρίου 2012

Γιάννης Απέργης (Η ζωή θέλει συντήρηση)

       Δεν συνηθίζω να πηγαίνω στα καφενεία. Όταν πηγαίνω μου αρέσει να συνομιλώ και κυρίως να ακούω ανθρώπους της τρίτης ηλικίας.
       Υπάρχουν ακόμη τα παραδοσιακά καφενεία στην επαρχία , όπου συνηθίζουν να πηγαίνουν οι απόμαχοι της ζωής ,γύρω στο σούρουπο , για να συναντηθούν και να ανταλλάξουν απόψεις από την καθημερινότητα και για να θυμηθούν τα παλιά.
       Χθές λοιπόν στο καφενείο του Σπύρου του Λουκάκη στον Αθέρα Κεφαλλονιάς συνάντησα ένα αυθεντικό άνθρωπο , έναν απ΄αυτούς που πρέπει να αποτελεί πρότυπο για τη νεολαία.
       Ονομάζεται Γιάννης Απέργης , κατοικεί μόνιμα στο διπλανό χωριό τα Ζώλα.Βρεθήκαμε εκεί τυχαία εξαιτίας του χαμού του πολυαγαπημένου φίλου του Νικόλα Λουκάκη που ήταν θείος της γυναίκας μου.
       Πιάσαμε την κουβέντα.Όπως ήταν φυσικό ήταν πολύ στεναχωρημένος.Ο θείος της γυναίκας μου
και αγαπημένος φίλος του ο Νικολής Λουκάκης ήταν αξιαγάπητος άνθρωπος , ας είναι ελαφρύ το χώμα που τον σκεπάζει.Ο Γιάννης Απέργης άρχισε να μου μιλά για το θάνατο ως φυσικό επακόλουθο κάθε ζώντος οργανισμού.Μου ανέπτυξε τις δικές του απόψεις και θεωρίες και μου ορκίστηκε ότι τις εφάρμοσε και τις εφαρμόζει πιστά και απαρρέκκλιτα σ΄όλη του τη ζωή.
       Ξεκίνησε με τον αυθεντικό του  λόγο να μου λέει ότι ο άνθρωπος δεν πρέπει να κάνει υπερβολές.
Δηλαδή να μην κουράζεται υπερβολικά,  να δουλεύει όσο πρέπει για να ζήσει αυτός και η οικογένεια του , να μην τρώει πάρα πολύ , να κάνει SEX με μέτρο, να προσπαθεί να μην αγχώνεται.
     Θα μου πείτε καλά και τι μ΄αυτό.Σιγά τα καινούργια που μάθαμε. Όλοι τα γνωρίζουμε αυτά . Όλα τα βιβλία τα γράφουν.
     Όπως ήταν φυσικό του ζήτησα να μου περιγράψει για λίγο τη ζωή του.Π.χ. τι δουλειά έκανε , ποιες ήταν οι καθημερινές συνήθειες του.
     Ο μπάρμπα Γιάννης Απέργης ήταν χείμαρρος. Μου είπε ότι έκανε πολλές δουλειές για να επιβιώσει, βοσκός  , μηχανικός στα καράβια, δούλεψε στη ΜΟΜΜΑ(στρατιωτική υπηρεσία με πολιτικό προσωπικό που κατασκεύαζε τους δρόμους της Κεφαλλονιάς στην εποχή της χούντας και τις δεκαετίες 70 , 80) αργότερα έγινε ψαράς και τελικά κατέληξε πάλι βοσκός πριν βγει στη σύνταξη.
      Ο στόχος του ήταν να επιβιώσει.Μου περιέγραψε με γλαφυρό τρόπο το χορτάρι που έτρωγε στη κατοχή , τον τρόπο με τον οποίο κατάφερε να οδηγήσει ένα ακυβέρνητο καΐκι στο οποίο επέβαινε, όταν το κτυπούσαν  από τη τη στεριά με πολυβόλα όπλα οι αντάρτες  , κοντά στην Αγ. Ευφημία , στον εμφύλιο πόλεμο. Ήταν μόλις 13 χρονών και κατάφερε με την ευφυΐα του και το θάρρος του να σώσει το καΐκι , τον εαυτό του και τους επιβαίνοντες.
      Μου μίλησε για τη ζωή του μέσα στα βαπόρια και κυρίως για τη διατροφή του. Δούλεψε στη μηχανή στα σαπιοκάραβα  τύπου <<Liberty>> που είχαν δώσει για βοήθεια στην Ελλάδα και στους εφοπλιστές οι Αμερικάνοι μετά τον εμφύλιο πόλεμο βάσει του γνωστού σχεδίου <<Μάρσαλ>>.
     Πρόσεχε τη διατροφή του ο Μπάρμπα Γιάννης. Δεν έτρωγε λιπαρά.Δεν έπινε κρύο νερό ούτε το καλοκαίρι , έτρωγε πάντα λίγο. Πρόσεχε τις παρέες του . 'Οταν έβλεπε ότι κάποιος πάει να <<λοξοδρομήσει>> του έλεγε <<STOP>> μέχρι εδώ κάναμε παρέα , από κει και πέρα συνέχισε μόνος σου , χωρίζουν οι δρόμοι μας.Μου είπε ότι για να επιβιώσει έχει φάει μέχρι και αυγά γλάρων.<<Είναι πολύ καλά και θρεπτικά μόνο που είναι λίγο αλμυρά>> ήταν τα λεγόμενα του.
      Μου είπε κι΄άλλα πολλά ο μπάρμπα Γιάννης.Πριν φύγω δεν άντεξα και τον ρώτησα να μου πει την γνώμη του για την οικονομική κρίση.Μου απάντησε αμέσως χωρίς να σκεφτεί , χωρίς να κάνει υπολογισμούς απλά θαρραλέα.<<Για την κρίση φταίνε όλοι οι Πολιτικοί που μας κυβέρνησαν.Φταίμε και μεις οι Έλληνες. Όπως σου είπα προηγουμένως έχω κάνει τον ψαρά.Πόσοι δίνουν απόδειξη όταν πουλάνε  ψάρια:; >>.
      Δεν του απάντησα.Τι μπορούσα να του πω ; Είχε άδικο ; Τον χαιρέτησα ευγενικά , του είπα ότι θα γράψω το σημερινό άρθρο. Ευχαριστήθηκε πολύ και μου είπε: <<Στο καλό  και μη ξεχνάς , Η ΖΩΗ ΘΕΛΕΙ  ΣΥΝΤΗΡΗΣΗ>>


        

     

Σάββατο 1 Σεπτεμβρίου 2012

ΚΥΡΙΑ ΜΕΡΚΕΛ : ΕΙΜΑΣΤΕ ΑΚΟΜΑ ΕΔΩ!!! ! (ΚΑΙ ΘΑ ΕΙΜΑΣΤΕ ΓΙΑ ΠΟΛΥ ΑΚΟΜΗ)

        Λένε ότι όπου να ναι θα καταλήξουν στα επώδυνα μέτρα που θα επιβάλουν (ακόμα μία φορά) στις πλάτες του Ελληνικού λαού για να μπορέσει η τρόικα να μας δώσει την επόμενη δόση.
        Πρέπει λέει να εξοικονομηθούν ποσά γύρω στα 11,5 δις. από τον κρατικό προϋπολογισμό.Μα είναι τόσα άραγε? Γιατί άλλοι λένε ότι είναι 13 δις, άλλοι 14,5δις και άλλοι μέχρι και 17,5 δις.Κανείς δεν γνωρίζει με ακρίβεια , ούτε καν αυτοί που μας κυβερνάνε. Ο κύριος Σαμαράς λέει ότι θα είναι τα τελευταία μέτρα. Επίσης λέει ότι σε δύο χρόνια η Ελλάδα θα ανακάμψει.Μακάρι να είναι έτσι αν και προσωπικά αμφιβάλω. Αμφιβάλω γιατί αυτές τις υποσχέσεις τις έχω ξανακούσει.
       Ταυτόχρονα η φοροδιαφυγή στην Ελλάδα αυξάνεται αντί να μικραίνει. Η κυβέρνηση αδυνατεί να την περιορίσει . Γιατί άραγε? Μήπως δεν θέλει? Όπως είναι φυσικό την πληρώνουν οι αδύνατοι . Δηλαδή οι μισθωτοί , οι συνταξιούχοι οι μικρομεσαίοι επιχειρηματίες οι ελεύθεροι επαγγελματίες.
Όχι δεν θα μπω στο << τρυπάκι>> τους να τα βάλω με κάποιους από αυτούς που απαρτίζουν την μεσαία τάξη , θεωρώντας ότι κάποιος φταίει λιγότερο ή περισσότερο για το σημερινό κατάντημα της χώρας.
        Δεν φταίνε ούτε οι φαρμακοποιοί που αντιδρούν, δεν φταίνε οι δημόσιοι υπάλληλοι που τους λοιδορούν τα κατευθυνόμενα ΜΜΕ, δεν φταίνε οι ελεύθεροι επαγγελματίες που προσπαθούν να επιβιώσουν. Η μεγάλη φοροδιαφυγή γίνεται από τις πολυεθνικές πουν δρουν ανεξέλεγκτα, γίνεται από τις μεγάλες επιχειρήσεις που παίρνουν τις κρατικές επιχορηγήσεις και αντί να επενδύουν στη χώρα μας μεταφέρουν τα κεφάλαια τους στο εξωτερικό.
      Για μένα το πρόβλημα τους είναι η μεσαία τάξη. Αυτή έχουν σκοπό να αφανίσουν. Γιατί γνωρίζουν οι Ευρωπαίοι <<φίλοι μας>> ότι αυτή η τάξη είναι η μόνη που ανθεί , είναι η ραχοκοκκαλιά του Ελληνικού Έθνους,  είναι αυτή που κάνει θαύματα!!! Το γνωρίζουν οι Ευρωπαίοι , οι Αμερικανοί όλοι όσοι έχουν στη χώρα τους Έλληνες μετανάστες. Ιδιαιτέρως το γνωρίζουν οι Γερμανοί γιατί γνωρίζουν από πρώτο χέρι, δηλαδή από τους Έλληνες που ζουν και εργάζονται στη χώρα αυτή, τι σημαίνει Ελληνικό δαιμόνιο.
     Εν τω μεταξύ η κυρία Μέρκελ και οι παρατρεχάμενοι της αφού μας κατηγόρησαν,  αφού μας λοιδόρησαν τώρα μας λυπούνται.
       Όχι κυρία Μέρκελ μου δεν χρειάζεται να μας λυπάσαι. Δεν χρειάζεται να μας λυπάται κανείς από εσάς. Θα επιβιώσουμε!!! 'Αλλωστε η Ιστορία μας δείχνει ότι έχουμε επιβιώσει σε πιο δύσκολες καταστάσεις. Καταλαβαίνετε πολύ καλά τι εννοώ.Και ποιος ξέρει , ίσως μέσα από τις στάχτες του πολιτικού μας γίγνεσθαι,  ξεπροβάλει ο πραγματικά μεγάλος Πολιτικός Ηγέτης!!! Ο ηγέτης που θα βγει από ένα γνήσιο Ελληνικό Κεντρώο Κόμμα . Ένα κόμμα που θα αντισταθεί σ΄αυτή τη κατρακύλα.

Πέμπτη 16 Αυγούστου 2012

Βρείτε τα

     Βρισκόμαστε στα μέσα του Αυγούστου του σωτήριου έτους 2012 και περιμένουμε <<που θα κάτσει η μπίλια>> δηλαδή ποια θα είναι τα νέα επώδυνα μέτρα για το λαό ,που όπως λέει η σημερινή κυβέρνηση είναι αναγκασμένη να πάρει ,  για να μας δώσει  η τρόικα  την επόμενη δόση του δανείου.
     Δεν θα αναφερθώ στις προεκλογικές υποσχέσεις των κομμάτων που απαρτίζουν την σημερινή κυβέρνηση ότι δεν θα μπουν άλλα βάρη στη πλάτη του αδύναμου λαού.Ούτε θα ασχοληθώ με τις εκατέρωθεν αντεγκλήσεις μεταξύ της κυβέρνησης και των κομμάτων της αντιπολίτευσης για το ποιος φταίει που κατάντησε η πατρίδα μας έτσι όπως κατάντησε. Επίσης δεν με πείθουν   ότι όλοι αυτοί κυβέρνηση και αντιπολίτευση έχουν ο καθένας ξεχωριστά ένα ολοκληρωμένο σχέδιο ανάκαμψης.
      Εκείνο που θέλω να τους πω είναι ότι ο κόσμος δεν αντέχει άλλο. Ότι είχαμε να δώσουμε το δώσαμε.Οι <<φίλοι μας >> της  Ευρωπαϊκής Ένωσης και οι υπόλοιποι δανειστές πρέπει να καταλάβουν ότι δεν πάει άλλο , ότι οι άνεργοι , οι άστεγοι, οι χαμηλοσυνταξιούχοι , οι ανεπαρκώς αμειβόμενοι δημόσιοι και ιδιωτικοί υπάλληλοι ,  οι <<επί ξύλου κρεμάμενοι>>  μικρομεσαίοι ελεύθεροι επαγγελματίες και μικρομεσαίες επιχειρήσεις,  όλοι αυτοί έχουν πιάσει πάτο.
     Δεν ξέρω ποία είναι η λύση (εδώ δεν ξέρουν οι πολιτικοί μας ποια είναι η λύση).Εκείνο που ξέρω να πω είναι ότι όλοι εσείς που μας κυβερνάτε  πρέπει να βρείτε σύντομα λύση προς όφελος του λαού μας. Πρέπει να πιέσετε τους δανειστές . Βρείτε επιτέλους μια κοινή λύση. Γιατί μην ξεχνάτε <<ουκ αν λάβεις παρά του μη έχοντος>>


Δευτέρα 11 Ιουνίου 2012

ΣΤΟΝ ΑΠΟΗΧΟ ΤΩΝ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ

     Τελείωσαν και φέτος οι Πανελλήνιες εξετάσεις  με αδικίες  σε βάρος των εξεταζομένων.Θα μου πείτε ότι μόνο φέτος γίνονται αυτές οι αδικίες? Ασφαλώς όχι! Από τότε που ήμουν υποψήφιος βίωσα την αδικία και από τότε την παρακολουθώ σχεδόν κάθε χρόνο από τη μεριά του καθηγητή.Θέλω όμως να τονίσω τη λέξη φέτος για τον απλούστερο λόγο ότι φέτος λόγω οικονομικής κρίσης οι μαθητές και οι οικογένειες τους έχουν φθάσει στα όρια τους.
     Ας δούμε αναλυτικά την αδικία. Αναφέρομαι στα θέματα που βάζουν στους υποψηφίους θετικής και τεχνολογικής κατεύθυνσης στα Μαθηματικά στη Φυσική ακόμη και στη Χημεία.Δεν θα αναφερθώ στο φετινό λάθος θέμα της Φυσικής γιατί  αυτό και μόνο απασχόλησε τόσο πολύ την κοινή γνώμη και με βάση αυτό το θέμα δικαίως το Υπουργείο Παιδείας και η κεντρική επιτροπή των Πανελληνίων Εξετάσεων δέχτηκαν τόσες αρνητικές κριτικές από την κοινωνία.
     Θα αναφερθώ στο μάθημα που διδάσκω στα σχολείο δηλαδή τα Μαθηματικά. Κάθε χρόνο τα ίδια και τα ίδια. Έτσι και φέτος έβαλαν Θέματα δύσκολα τα οποία δεν αναφέρονται στο σχολικό βιβλίο , θέματα που για να λυθούν θέλουν <<τα κολπάκια>> ή τις <<πατέντες>> όπως λένε οι μαθητές.Αυτές τις <<μεθόδους>> που δεν είναι τίποτα άλλο από φορμαλιστικές, κατευθυνόμενες λύσεις που αγγίζουν τα όρια της παπαγαλίας τις γνωρίζουν οι λίγοι οι καλοί <<φροντιστές>>. Αυτοί οι καθηγητές διορισμένοι ή αδιόριστοι , νόμιμοι φροντιστές ή όχι, αυτοί είναι οι καθηγητές με το <<όνομα>> . Αυτοί είναι οι καθηγητές που <<πιάνουν>> τα θέματα άρα σ΄αυτούς πρέπει να πάνε οι δυστυχισμένοι οι γονείς για να τα <<ακουμπήσουν>>.
    Προσωπικά δεν έχω τίποτα μ΄αυτούς τους συναδέλφους..Οι άνθρωποι αυτοί προφανώς θα κάνουν καλά τη δουλειά τους για να τους προτιμούν οι μαθητές.Εγώ τα βάζω με τις εκάστοτε επιτροπές που ορίζει το Υπουργείο Παιδείας για να βάλει τα θέματα.Και τους ρωτώ ευθέως.Γιατί βάζετε τέτοιου είδους θέματα? Γνωρίζετε βέβαια ότι τα θέματα αυτά δεν αντιστοιχούν σε θέματα που υπάρχουν στο σχολικό βιβλίο (αναφέρομαι στο τρίτο και κυρίως στο τέταρτο θέμα γιατί τα θέματα των μαθηματικών είναι κλιμακούμενης δυσκολίας οπότε το πρώτο θέμα είναι θεωρία και ερωτήσεις θεωρίας άρα είναι μέσα από το βιβλίο ενώ το δεύτερο θέμα είναι κυρίως ασκήσεις που υπάρχουν παρόμοιες στο σχολικό βιβλίο).θα μου πούνε αυτοί οι κύριοι ότι τα θέματα αυτά λύνονται με βάση τη θεωρία του βιβλίου απλά το τρίτο και το τέταρτο θέμα είναι πιο δύσκολα απαιτούν περισσότερο διάβασμα και μπαίνουν για ξεχωρίσουν οι μαθητές  σε καλούς πολύ καλούς και άριστους.
    Τους απαντώ με τη σειρά μου. ΌΧΙ Κύριοι κάνετε λάθος . Το λάθος σας αποδεικνύεται περίτρανα από το μεγάλο ποσοστό των μαθητών που γράφουν κάτω από τη βάση.Εσείς βάζετε τέτοιου είδους θέματα ή από complex ή γιατί εξυπηρετείτε συμφέροντα μεγάλων φροντιστηρίων των Αθηνών ή  μεγάλων εκδοτικών οίκων. Γιατί δεν είναι τυχαίο ότι μεγάλα φροντιστήρια των Αθηνών είναι πάντα μέσα στις καινούργιες <<πατέντες>> το διαφημίζουν άλλωστε ή δεν είναι τυχαίο ότι μεγάλοι εκδοτικοί οίκοι που ασχολούνται με τα βοηθήματα των εξετάσεων λανσάρουν σχεδόν κάθε χρόνο τουλάχιστον ένα βιβλίο είτε γνωστού καταξιωμένου συγγραφέα-φροντιστή ή καινούργιου συγγραφέα που και στις δύο περιπτώσεις  εμφανίζουν <<πρωτότυπες ασκήσεις>> με <<καινούργιους τρόπους
επίλυσης>>.
   Μ΄αυτό το τρόπο βάλλεται το δημόσιο σχολείο βάλλονατι τα Μαθηματικά.Γιατί έρχονται πάρα πολλοί καλοί μαθητές,  άριστοι μαθητές οι οποίοι δεν προτιμούν να δώσουν στη θετική και τεχνολογική κατεύθυνση , επειδή φοβούνται ότι δεν θα γράψουν Μαθηματικά, όσο και να διαβάσουν, εξαιτίας αυτών των θεμάτων.
    Καλό θα είναι την επόμενη χρονιά το Υπουργείο Παιδείας να αλλάξει τακτική και για λόγους ίσης μεταχείρισης όλων των εξεταζομένων , να ορίσει επιτροπή που θα βάζει θέματα στα Μαθηματικά κλιμακούμενης μεν δυσκολίας για  τα οποία  θα υπάρχουν λυμένα παρεμφερή θέματα στο σχολικό βιβλίο και οποία θα έχουν διδαχθεί σε όλα τα σχολεία.


Κυριακή 20 Μαΐου 2012

Εμείς είμαστε με την Ευρώπη , αυτή είναι μαζί μας?

       Εντείνεται τις τελευταίες μέρες ο προεκλογικός αγώνας μεταξύ των δύο πόλων που έχουν σχηματισθεί. Της κεντροδεξιάς που από ότι φαίνεται θα κατέβει σχεδόν ενωμένη   με κυρίαρχο κόμμα τη Νέα Δημοκρατία του Αντώνη Σαμαρά, .αφού στο προσκλητήριο του για κοινή κάθοδο στις εκλογές των κομμάτων τις κεντροδεξιάς  φαίνεται να συμφωνούν η κυρία Ντόρα Μπακογιάννη και τα περισσότερα  στελέχη του ΛΑΟΣ πλην Καρατζαφέρη.Κοινό σημείο αναφοράς όλων των παραπάνω είναι να μην βγει η Ελλάδα από το ευρώ και να μην χάσει τον ευρωπαϊκό της προσανατολισμό.
      Ο άλλος πόλος είναι του ΣΎΡΙΖΑ του Αλέξη Τσίπρα που θέλει να συσπειρώσει τις ευρύτερες δυνάμεις της αριστεράς, για να σχηματίσει όπως λέει μια αριστερή κυβέρνηση . Δηλώνουν ότι η χώρα ανήκει στην Ευρώπη,  θα παραμείνει σ αυτή και μετά τις  εκλογές και στόχος τους είναι να παραμείνει η χώρα στο ευρώ.
       Διαβάζοντας τα παραπάνω έχω να σχολιάσω τα εξής:
      Αφού λοιπόν πρέπει να ανήκουμε στην Ευρώπη ,  γιατί οι Ευρωπαίοι εταίροι μας όπως λέγονται, δεν επεμβαίνουν  να χαλαρώσουν οι δυσβάσταχτοι για το λαό και την οικονομία  όροι του μνημονίου όπως  θέλει  η Νέα Δημοκρατία ή ακόμα καλύτερα η εξάλειψη του μνημονίου όπως θέλει ο ΣΎΡΙΖΑ?
     Μα θα μου πείτε πως μπορεί να γίνει αυτό. Εγώ ο άσχετος απλός πολίτης με το φτωχό μου το μυαλό πιστεύω  ότι η Ευρώπη μπορεί αρκεί φυσικά να θέλει. Μπορεί π.χ. να δανειοδοτήσει την Ελλάδα για την εξάλειψη του χρέους της αλλά και για να μπει σε τροχιά ανάπτυξης με ευνοϊκότερους όρους απ΄αυτούς του μνημονίου. 'Αρα νομίζω ότι η Ευρώπη μπορεί να μας βοηθήσει αλλά μάλλον δεν θέλει.
    Πάμε στα περιβόητα σύνορα της Ελλάδας με την Τουρκία που όπως λένε οι πολιτικοί μας είναι σύνορα της Ευρώπης με την Τουρκία. Η ερώτηση είναι απλή . Τόσο καιρό που η Τουρκία θέτει θέμα συνεκμετάλλευσης του Αιγαίου , θέτει θέμα γκρίζων ζώνων η Ευρώπη γιατί δεν παίρνει θέση ξεκάθαρη υπέρ της Ελλάδας αφού υποτίθεται ότι τα συμφέροντα της Ευρώπης ταυτίζονται με τα συμφέροντα της Ελλάδας? Ερώτηση δεύτερη : Εάν η Ελλάδα οριοθετήσει την ΑΟΖ* και συμπεριλάβει μέσα σ΄αυτή και το Καστελόριζο , μια και αυτό αποτελεί Ελληνικό έδαφος που κατοικείται  άρα και Ευρωπαϊκό, τότε ποια θα είναι η θέση της Ευρώπης εάν όπως είναι φυσικό η Τουρκία αντιδράσει.
  Αυτά τα απλά πράγματα πρέπει να ξεκαθαρίσουν στον Ελληνικό λαό οι πολιτικοί μας.Γιατί πάντα κατά την ταπεινή μου άποψη από αυτά εξαρτάται το μέλλον της Ελλάδας .


*ΑΟΖ σημαίνει :Αποκλειστική  Οικονομική Ζώνη